灞陵散人：教材在教做人 赵景贤
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔, 几步就成一副画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
该文描写的常识为：
小鸡的爪印像竹叶，
小狗的爪印像梅花，
小鸭的爪印像枫叶，
马儿的蹄印像月牙；
而青蛙属于冬眠动物，
在冬天里是处于冬眠状态，
在雪地里不会出来。
课本不是什么大著作，但它能为一个民族提供文明的底线。
课本成为许多人认知的起点，那些字与画酿着中华。
课本不光有文化之美，
更旨在重塑国民。
劝勉少年，不空言，
多践行，不任人蹂躏，
不做奴隶之民。
“为国难而牺牲、为文化而奋斗”
复兴版教科书流传各地，
里面有铮铮铁骨，
有军马萧萧，有岳飞和文天祥，
有浩气长存。
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