今天是最后一轮模拟考试，又碰到了半天的监考，因为上次九（12）班给我留下的深刻印象，我不禁对今天的监考有所期待。

果然不虚此行，上回说“一屋不争，何以争天下”，班级文化建设这个阵地，果然是兵家必争之地。各位班主任奇招迭出，真是“八仙过海，各显神通”。

走到九（2）班门口，就被教室前门外班级名片上的“班级誓言”所吸引，“‘拼’是我们的信念，‘搏’是我们的决心，‘竞’是我们的格言，‘争’是我们的箴语。”真是气势如虹，霸气十足，敢于竞争，当仁不让。但也绝不是狂妄无知，鲁莽自大，因为下面还有一段富有朝气的语言：“面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对挫折，我们绝不低头；面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越！”未战先虑败，谋定而后动，突出了我们的班级誓言是经过深思熟虑的，绝不是信口雌黄，已考虑到了各种可能，是没有后顾之忧的冲锋，只有勇往直前！前进是我们唯一的方向！

走进教室，后墙上也贴着富有个性的班风：“天道酬勤，宁静致远。”这八个大字突出强调了“勤”和“静”在学习中的重要性，同时也隐含了班主任对学生的学习和纪律上的要求。勤能补拙，勤奋出真知，勤奋是成功最基本的保证。静以修身，只有静下心来，才能克服心灵上的浮躁，才能以最佳的状态投入学习中去。

比较特别的是，这个教室后面的两扇门也被班主任利用了起来。南面的后门张贴着一些违规违纪的情况和学生的反省，我就姑且称它为“思过门”吧，与之相对的储物间的门上贴着“志存高远”，其中“志”比其它三字要大一倍还多，且用红色，在其它黑色的三字映衬下，突显了出来，下面还有一行“挑战无处不在”的小字，我就称它为“志向门”。我想班主任这样的设置，那是在时刻提醒学生，不要忘了当初进校时投在志向瓶里的志向，不要偏离我们正确的航道吧。既维护了校级班规的严肃认真，又不失以理服人方式方法。

教室两侧的墙上张贴着倒计时牌和三张大榜：“光荣榜”、“进步榜”、“努力榜”。三榜的底色各具特色，“光荣榜”是彩虹之巅，星辉熠熠，金光灿灿，光彩夺目。“进步榜”是芳草萋萋，鲜花朵朵，生机无限，活力无限。“努力榜”是蔚蓝的大海，蔚蓝的天空，广阔茫远，无边无际，不由让我想起“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的句子来，相信学生也能体会班主任的良苦用心吧。

其他班级也有类似的“光荣榜”，但最大的不同是这班级张贴的照片别具一格，个性十足。你瞧，这个是站在泰山之巅，充满战胜困难、庆祝胜利的豪情；那个是手拿折扇，畅游江南水乡小桥流水时的陶醉；那个是徜徉西湖湖畔，饱览湖光山色的兴奋……也有与崇拜的先贤圣人雕像的合影，也有扮着可爱无比兔宝宝的造型，也有手拿蒲公英，惬意地站在油菜地里的……

教室前面的四块黑板的顶端，在我们平时写字够不着的地方，分别写着四条标语：“比别人多一点执着，你会创造奇迹”，“细节决定成败，态度决定高度”，“你若坚强，老天自有打赏”，“没有人能阻止你成功，除了你自己”。短小精悍，发人深省。这四块黑板俨然就是四个“成功之门”，指引着学生一步步走向成功。

上兵伐谋，攻心为上。相信我们的学生在班主任的带领下，定能留下最美丽的大步向前的身影，谱写出生命中最灿烂的奋斗诗篇。