通天教主：增进师生情谊---高溪远
摘要：七年级三班 12月5日
第十八次
正文：
一、如何增进师生情谊？
答：1、语言上：要注意说话的艺术，多说有益的话，少说无益的话。
2、行动上：投入真心，付出真情，付诸行动。
3、态度上：我们要积极主动地建立良好的师生关系，使老师成为我们的良师益友。
二、你是怎样理解师生之间的关系？
答：1、是民主、平等、和谐的师生关系。
2、师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。
3、老师是我们学习的协作者、引异者和参与者，是我们的良师益友。
三、与老师出现对立、争执和冲突的处理办法。
答1、停止争辩，保持冷静，让情绪降温。
2、反省自己，查找自身原因。
3、陈述事实，让老师明了情况，取得老师的理解。
4、请他人帮助分析，寻找解决办法。
5、寻找时机，真诚地与老师交换意见，化解矛盾。
文章搜索
推荐文章
- 范鱼宝：躲藏
- 太阳雪： 七言诗 寒烟
- 太阳雪： 清平乐 新月
- 太阳雪：浪淘沙令 幽幽
- 于公谨：初冬（五三一)
- 于公谨： 用事实说话
- 红尘四爷：轮回
- 红尘四爷：不打扰是我最后的温柔
- 红尘四爷：信仰
- 知北游：唐诗 52
- 何许平：诸神黄昏 2
- 知北游：唐诗 56
- 沉默的火山：斗法
- 何许平：诸神黄昏 15
- 兰陵剑客：然而
- 兰陵剑客：烟花
- 兰陵剑客：五绝-春雪
- 刘勇：钗头凤▪梅花残（词林正韵）
- 太阳树：寿从笔尖来
- 于公谨：初冬（四八九)
- 何许平：诸神黄昏 35
- 金猪：上海方言微小说
- 兰陵剑客：诗歌二首
- 金猪：痕迹
- 太阳雪： 卜算子 容颜
- 于公谨：意外的病 二零一三年十二月三一日（中）
- 何许平：诸神黄昏 83
- 太阳树：高手是怎样炼成的
- 何许平：诸神黄昏 103
- 平安：踏春行
- 周志敏：癸卯初雪野望
- 于公谨：意外的病 二零一三年十二月三一日（下）
- 何许平：诸神黄昏 130
投票调查